Oficial de Monitoreo, Evaluación y Aprendizaje

Responsabilidades genéricas
1. Cumplir con las políticas, normas, estrategias, herramientas, manuales y directrices de la NRC.
2. Cumplir con la estrategia, las herramientas, los procedimientos estándares, las directrices y las normas del departamento de MEL.
3. Implementar de actividades de monitoreo, evaluación y aprendizaje de los proyectos de acuerdo con el plan de acción o plan de trabajo de la oficina de área.
4. Organizar y ejecutar las actividades MEL de los proyectos del área de acuerdo con las prioridades y estándares.
5. Proponer y participar en las mejoras, diseño y estandarización de metodologías, protocolos y herramientas de MEL de NRC.
6. Preparar y elaborar los informes de situación MEL del área que se requieran para la toma de decisiones por parte de la gerencia del área. 
7. Ejecutar la revisión sobre los sistemas de registro, identificación y resguardo de los participantes de cada proyecto para cumplir con políticas de protección de datos personales y sensibles.
8. Contribuir a la implementación de los estándares mínimos de programación Segura e Inclusiva en mi área de trabajo

Responsabilidades específicas:
• Recolectar datos de los proyectos del área, en colaboración con los coordinadores de las competencias y en alineación con los Planes de Monitoreo de los proyectos.
• Realizar y presentar al Gerente del Área y Gerencia de MEL, reportes mensuales con el análisis del cumplimiento de las metas de los indicadores del marco lógico de los proyectos, identificando alertas sobre la subejecución o sobrejecución de las metas, desviaciones sobre el plan de implementación y calidad programática desde el enfoque del PSI.
• Identificar y comunicar con la oficina de área los aprendizajes que se deriven del análisis de MEL.
• Convocar las comunidades, en colaboración con los coordinadores de las competencias, para recolectar los datos en concordancia con el plan de Monitoreo de los proyectos. 
• Ejecutar revisiones de calidad de datos reportados en los indicadores de los proyectos para garantizar la precisión, confiabilidad y desagregación de los datos por género, estatus de desplazamiento, discapacidad y edad, utilizando la guía proporcionada por la Gerencia de MEL.
• Actualizar el reporte de los indicadores por proyecto en GORS, basada en los datos que las coordinaciones de las competencias registren en las matrices de seguimiento, en las fechas establecidas en el SOP de MEL.
• Actualizar en el cronograma de mediciones de indicadores de resultados, la información relacionada a la recolección de los datos, en concordancia con el plan de Monitoreo del proyecto.
• Actualizar mensualmente los reportes en la plataforma 345W y realizar ajustes que emanen de la revisión del Gerente de MEL.
• Atender a las convocatorias a participar en las reuniones de ciclo de proyecto y preparar con antelaciòn la informacion que le sea solicitada.
• Identificar, formar y dar seguimiento a encuestadores/transcriptores, según sea necesario.
• Hacer seguimiento a los procedimientos logísticos, administrativos y de seguridad que se requiere para el desarrollo de las actividades a su cargo en los tiempos establecidos.
• Cualquier otra tarea asignada por el/la superior jerárquico.

Competencias profesionales genéricas
• Graduado universitario, según especificidad del puesto, preferiblemente en ciencias sociales, Economía, Estadística, Sociología, Trabajador social u otras afines.
• Deseable fluidez verbal y escrita en el idioma inglés.

Habilidades, conocimientos y experiencia relacionados con el contexto
Experiencia demostrable de/en: 
• Mínimo 2 años de experiencia en NGO, preferiblemente en contextos de emergencia o de riesgo de protección por violencia.
• Diseño de herramientas y encuestas de M+E, incluyendo encuestas, sistemas de monitoreo para niveles de resultados y productos
• Capacidad para trabajar con y diseñar una variedad de técnicas de muestreo, apropiadas para el tipo de análisis de datos necesario y las limitaciones operativas
• Experiencia en la recopilación y análisis de datos cualitativos y cuantitativos
• Experiencia con métodos participativos en M+E
• Experiencia con técnicas de gestión de datos y establecimiento de sistemas de gestión de datos (por ejemplo, limpieza de datos o ejercicios de verificación de datos, Excel o Access, paquetes estadísticos necesarios para el análisis de datos como SPSS o STATA, etc.).
• Familiaridad con métodos y protocolos de M+E en las competencias de NRC, deseable.
• Fuertes habilidades de interpretación de datos, redacción de informes y presentación de datos.